著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做。” 为增强幼儿自我服务意识，养成良好的生活习惯，结合“五一劳动节”，4月23至27日，大公镇古贲幼儿园开展了劳动自理周活动，活动中以培养幼儿劳动意识为主，学习基本的劳动技能，体验劳动的快乐。

 寻访最美的劳动者 

组织幼儿通过讨论交流、观看视频等方式了解劳动节的由来。通过调查表寻访了解身边成人的工作情况，如爸爸妈妈、幼儿园门卫、幼儿园食堂人员、保健老师等，体验了解成人不同的职业与辛苦。 

生活自理大比拼 

结合幼儿特点，开展穿袜子穿鞋子、系鞋带、叠被子、叠衣服等生活自理能力大赛，增强幼儿自我服务意识，养成良好的生活自理习惯。 

我是劳动小帮手 

各班在幼儿园内开展卫生劳动活动，如拔草、整理收纳、擦拭玩具桌椅等简单的劳动，同时通过班级管理模式，将值日生工作与之相结合，培养幼儿劳动意识、学习基本劳动技能，体验劳动快乐。同时，通过制定五一劳动计划表，开展家庭劳动实践，引导幼儿在家也做个爱劳动的好孩子。

致敬了不起的劳动者 

通过绘画、手工等多样的表征形式表达在劳动活动中的体验与感受。 

劳动教育具有修德、益智、健体、育美的综合育人价值，通过本次活动，可以让孩子们充分体验劳动带来的自信，收获劳动带来的快乐，弘扬劳动精神，教育引导幼儿崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，传承劳动最光荣的传统美德。