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防“疫”于未然 演练正当时

来源: 发布时间:2022-04-05 00:00:00 浏览次数: 【字体:

进一步落实通校防组20228号《关于转发〈江苏省校园突发新冠肺炎疫情应急处置预案〉等的通知文件精神,提高突发事件处置能力,保障师生员工身心健康和生命安全,促进突发疫情演练流程清晰化、规范化2022年4月2日,在修订完善应急预案的基础上,大公镇古贲幼儿园开展了新一轮疫情应急防控演练。

演练分为桌面推演和实景演练两个部分。桌面推演中,园长韩加梅组织领导小组成员集中学习了《大公镇古贲幼儿园突发新冠疫情应急处置预案》,解释分工安排、预设场景安排、演练组织实施过程。全体领导积极研判、仔细推敲应急处置过程中可能遇到的问题、细节经过桌面推演,弥补漏洞和不足,不断修改、完善应急处置方案。

实操演练中,以在幼儿园常态核酸检测中,发现一名疑似阳性感染者模拟活动场景迅速开展科学应急处置。健康检测及人员管理组第一时间隔离疑似阳性幼儿,安抚情绪,做好疑似病例转运准备。疫情报告人镇海妮向园长韩加梅报告。韩园长立即上报镇教办及镇卫生疾控中心。同时,第一时间同步召开领导组会议,研判形势,准确快速布置各项防控举措。

经应急处置工作领导小组确认后,校园管控督查组组长陆海燕立即通知保安封闭校园大门,所有人员只进不出,该病例轨迹涉及场所按要求实施封闭管理。保教主任杨传梅十分钟内通知全体师生立即停止校园内一切活动,佩戴口罩,活动室内待命。

同时,流调组组织各班班主任立即摸排幼儿流动轨迹,配合做好流调溯源工作。后勤保障与消杀组疑似病例转运期间,可能存在污染的环境和物品进行消毒,对全园场所进行终末消毒。

综合及联防联控组组长严环通知检测组立即配合大公镇卫生院对全体师生进行核酸检测。宣传教育与舆情管控组及时处置突发舆情,消除负面消息,掌握师生及家长思想动态,做好家校沟通联系工作。

 应急处置演练结束后,韩园长召开全体人员进行了总结对演练过程中存在问题再次进行了安排布置,要求全体人员要提高思想站位,熟悉学校疫情防控处置流程、环节、处置方法等,沉着应对将疫情对师生员工健康和生活造成的危害控制在最小范围。

 

 

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