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  • 摘要:在强调素质教育的今天,利用美术活动为幼儿开展审美教育,不仅是幼儿阶段教育活动的重点内容之一,也是以美术为载体促进幼儿感知世界,获得愉悦精神体验的主要方式。因此,本文就将以绘画活动为引导,分别从教学科技的借助,以及自由创作活动的引导这两个方面,分享基于...
    [教育科研] 2022-09-10
  • 【摘 要】《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”作为幼儿园老师,我们要有爱心、耐心、细心,爱是跟孩子之间的情感交流,爱是生活中行动体验,爱更是跟人交流时的理解...
    [教育科研] 2022-08-10
  • [教育科研] 2022-07-15
  • 下午,副餐时间到了,孩子们依次地去排队洗手。我一边在一旁观察着,一边提醒他们先要把袖子往上卷。香蕉组、草莓组、火龙果组……一会儿工夫,小朋友们已经都洗好了手。这时,希希一跛一跛地走了过来,我吓了一跳:“希希,你脚怎么啦?”“老师,我的鞋带散开了,我不好系了...
    [教育科研] 2022-06-25
  • 故事分享:  每个宝宝出生都是一个快乐的小精灵,家长的性格决定了孩子未来的人格,而幽默的父母往往都会有一个活泼开朗的宝宝。幽默像朵璀璨的烟花,它能把火药演变为漂亮的火花。分享给别人,让看的人都快乐。身为父母,我们很多时候会在孩子面前故意板起脸,树立自己做家...
    [教育科研] 2022-06-05
  • 教师在环境创设方面要尊重幼儿,突出幼儿主体性地位,我们在主题墙面创设、区域活动环境创设和低结构材料利用等方面进行了探索。孩子们在本班的资源区,设计了相应的资源收集标记将已收集到的废旧材料等物品进行分类整理。并将家里和爸爸妈妈制作的一些“小玩意”也带来了。如...
    [教育科研] 2022-05-28
  • 这天,学习了故事《蓝汽车》孩子们对蓝汽车的行为进行了讨论,月月说:“我最喜欢蓝色的天空了,蓝汽车把世界都变成了蓝颜色,我觉得很好看。”墨墨说:“我觉得不好看,我喜欢绿色,绿色多好看呀,还能让眼睛舒服呢。”小杰说:“世界都是蓝色多不好啊,都分不清哪个是天空,...
    [教育科研] 2022-05-05
  • 为了推进幼儿园特色教育活动,进一步培养幼儿良好的文明行为习惯,构建“文明和谐幼儿园”,我园开展了“我是文明小天使”文明礼仪教育活动。通过这次活动,有效改进了幼儿的文明行为,通过佩戴“文明小天使”标志,将“文明小天使”活动从入园礼貌迎接家长和小朋友拓展到幼儿...
    [教育科研] 2022-04-20
  • 任何事物都源于生活,教育与生活密不可分。为了让孩子们通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情、师生情。知道新年是我国的传统佳节,过了一年我们又长大一岁。体验成长的快乐。孩子们在老师的指导下开始设计自己喜欢的面包造型,一个个跃跃欲试的心情溢于言...
    [教育科研] 2022-04-05
  • 做值日生对于大班幼儿来说可是一件快乐的事。这些简单的擦桌子、发纸、送垃圾的小事,孩子们都争着去做。但时隔不久,孩子们做值日的热情便渐渐地淡了下来。有的孩子还偷偷地躲着不去做值日了。什么有如此大的变化呢?我把几个刚刚做完值日的孩子叫到身边问:“你们喜欢做值日...
    [教育科研] 2022-03-28
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